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蔣勤勤2歲兒子背古詩,陳建斌滿臉驕傲,早教到底如何開展?

2021-06-14  未說育兒
對每個父母來說,一旦孩子有任何優異的表現,內心的喜悅和激動的情緒是無論如何也掩飾不掉的,不管是在明星家庭中,還是在普通人家,一旦聽到別人夸贊孩子的話語時,哪怕嘴巴上非常謙虛,但是,內心早就樂開了花。
最近,陳建斌和蔣勤勤參加綜藝節目時的表現,受到了大家的廣泛關注,而蔣勤勤在節目中和兩歲兒子通電話的畫面,更是讓很多粉絲紛紛留言詢問:孩子的早教做得如此好,到底是使用了什么樣的方法?
原來是在通電話的過程中,兩歲兒子背誦古詩時不僅非常流利,而且吐字非常清晰,完全不是一個兩歲孩子應該有的水平。
旁邊的周捷誤以為“他的兒子已經有四、五歲的年紀”,蔣勤勤卻驕傲地說:孩子只有兩歲,鏡頭前的陳建斌更是笑得合不攏嘴。
雖然只是簡簡單單地背誦了一首古詩,但是,如此泰然自若的表現,還真的是令粉絲內心有著強大的觸動,不得不感慨:蔣勤勤的啟蒙教育真的是非常棒的。
如今大多數家長對孩子的啟蒙教育都非常關注,希望在2~3歲時,都希望給他們最佳的引導和熏陶,為他們將來的學習打下堅實的根基。實際上,面對兩三歲孩子的啟蒙教育時,只需要從以下幾方面入手,孩子也可以和蔣勤勤一樣如此優秀和耀眼。
【2-3歲孩子的啟蒙教育如何做?】
1、多和孩子溝通對話
對兩三歲的孩子來說,如果要想使啟蒙教育更有意義,在教育孩子的過程中,一定要盡可能地多和孩子保持溝通,只有通過不斷地溝通,才能培養他們的語言能力,在家長的語言引導下,兩三歲的孩子也能做出正確的行為和動作。
這樣的方式不僅鍛煉了孩子的肢體和語言表達的能力,同時對孩子情商的培養也能起到一定的作用。
2、希望孩子記住的事情,要多重復
兩三歲孩子的啟蒙教育是非常簡單的,就是不斷重復的過程。
對年齡比較小的孩子來說,他們的記憶力是非常有限的,如果一旦家長有厭煩的情緒,在孩子內心深處也會留下深刻的陰影,日后再想讓孩子作出同等動作和反應時,他們的內心是非常抵觸的,這樣的啟蒙教育是沒有任何意義的,只會使啟蒙教育變得越來越糟。
在不斷重復的過程中,父母需要的是耐心的引導,只有這樣,才能使早教和啟蒙教育發揮真正的意義。
3、明確告知孩子:哪些事情不能做
對兩三歲的孩子來說,是規則形成的重要階段,此時他們正在用自己的行為不斷地嘗試。
此時的啟蒙教育,家長一定要幫孩子建立起相應的規則,告知孩子:哪些事情是不可以做的。
只有這樣,才能幫他們樹立更好的規則意識,在日后的學習成長過程中,才能避免犯錯,才會成為更有規矩的孩子。
4、用動畫的方式,比說教更有意義
對兩三歲孩子的啟蒙教育來說,采取動畫和游戲的方式,遠遠要比說教更有意義。
此時他們的腦海中并沒有太多的畫面感,而形象的動作和畫面很強的動畫,他們接受起來更容易,使早教和啟蒙教育更有意義。
5、用鼓勵的方式,比威脅有效果
對比較年幼的孩子來說,啟蒙教育更多地是鼓勵為主,但是,大多數家長教孩子時,如果孩子沒有及時掌握,很可能會出現不耐煩的情緒,甚至還會威脅孩子。
這樣的早教是沒有任何意義的,只會讓他們對家長教授的知識更反感和抵觸,從而使早教變得更困難,這樣的不良影響還會延續到日后的成長和教育中。
6、引導孩子自主完成
對兩三歲孩子的啟蒙教育,最主要的是讓他們對社會和周圍的環境有所認知,這是最關鍵的。
當家長在發出任何指令時,不妨引導孩子自主完成,不管他們自己的完成度如何,家長都要給予積極的鼓勵,只有這樣,才能讓他們在啟蒙教育中有更深的自豪感、自信心,從而愿意配合家長的啟蒙教育。
【育兒經驗】
泰戈爾說過:塵土受到侮辱,卻以她的花朵來報答。
對年幼學生來說,啟蒙教育是非常關鍵,兩三歲的孩子認知和表達的欲望都是非常強大的,只要經過正確的引導,大腦的開發也能被開發的更迅速和徹底,從而能為他們打下堅實的基礎,對孩子日后學習和成長有著積極的意義。
今日話題:你認為:在孩子啟蒙教育階段,哪些方法是最有效的,歡迎在下方分享你的想法。


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