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語文期末復習方法分析,哪一種最適合你?只有選對復習方法才能提高成績……

2021-06-17  小島語文





有家長給小島老師留言:在語文期末復習方法的分享中,老師總是強調積累,家長也能明白積累對語文學習的重要性,但是錯過了積累,沒有認真關注日常的學習,該如何應對期末考試呢?老師分享過的復習方法都很好,我也讓孩子去嘗試,但是所產生的學習效果并不明顯,孩子沒有什么進步。臨近考試,家長焦慮,孩子也發愁,到底怎樣才能知道我的孩子適合哪一種學習方法呢?明確學習的目標,找對學習的方向,家長才能幫孩子認領好一個學習方法??墒谴蟛糠旨议L在這個過程都本末倒置了,先找方法,再試方向,有了進步以后確定學習的目標。這樣做的結果,就是會出現家長的困惑,當方法不適合自己的孩子時,學習是沒有進步的。

小學高年級的同學,走過了一段時間的復習經驗積累,事實上日常的努力對期末的成績影響是不大的,平時愛閱讀,到了期末考試也有不會做的閱讀理解題。所以只有找對了學習的方法,才能把期末復習做好。閱讀積累對考試有用,只是要用對方法。期末考試一般都是課本內的知識點,不會超綱,基礎+閱讀+作文,3個大的復習方向,都需要有積累的過程。素材、技巧、答題的套路也都需要積累,尤其是審題的方法,閱讀理解沒有絕對答案,都是參考答案,重要的是在閱讀的過程中,建立語文思維。如果日常語文學習缺少了積累,也不用怕,我們選對這3個考試的方向,結合學習能力,就能篩選出適合自己的期末復習方法。

1、緊跟老師,保質保量完成作業適合基礎好的同學

有一部分基礎好的同學,在期末考試前,不用大量刷題,只需要緊跟老師的要求,保質保量完成作業一樣可以達到期末復習的要求。在家復習的時候,以語文課本為主,結合自己的基礎學習能力,掌握的知識點,做好篩選。有的同學會說,基礎好,但是試卷的大部分分值都在閱讀理解和作文上,閱讀看不懂,作文寫跑題了,不一樣考不出好成績嗎?閱讀看不懂,理解不了,只能證明對句子的理解掌握這樣的基礎能力,在日常還是沒有復習好。作文寫跑題,是沒有真正理解題目的要求,這還是基礎學習能力的范疇,需要加強提高的能力。閱讀是基本,不光是對語文,對其他科目亦是如此。

基礎能力好的同學,在日常的學習積累中就有一定的能力提高了。在期末考試前無需去刷題,刷卷子。我們要確?;A的部分不扣分,作業量足以保障學生去完成和鞏固考點。家長的焦慮,其實都來自不信任學生的能力,考前的自信還不夠,鞏固復習基礎,在字詞句方面,把握好每一個單元的考點和訓練目標,熟讀課文,達到見字見句就能回憶起是出現在課文的什么地方?;A能力好的同學,考前可以做1-2套真題卷。熟悉考試的規則和考題的答題規律,準備1-2篇范文,以備不時之需,作文考試也不會偏離課本的習作練習目標,如果題目比較新穎,學生不知道如何應對的時候,范文就能派上用場了。這是考試的技巧,也需要在期末復習的時候去熟練。

2、有閱讀積累和寫作練習,適合有一定學習能力的同學

對于閱讀的理解和方法,包括寫作訓練,其實小學階段的語文學習目標并不高。幾個方法,家長都可以找到,也可以通過老師來了解。關鍵是把方法運用到實際的寫作和閱讀練習中,事關學生對知識點的吸收和消化,期末考試前,肯定需要一些應試的練習。把復習的時間都花在閱讀和寫作上,其實并不值得。雖然語文是積累型學科,日常沒有積累也不要怕,我們在考試前,先對自己的真實閱讀能力和寫作水平做好一個評估,你的能力在哪一個階段,就花這個階段所需要的學習提高時間就可以了。對于大部分小學生,期末考試的復習不如多給數學和英語。

有些學生,在閱讀上產生的問題,是年齡的問題??床欢疀]有關系,考試前只要有閱讀積累和寫作練習的精力,這些同學就是有一定學習能力的同學,期末考試的復習時間可以做一些相關的閱讀練習,主要需要從練習中去總結答題的技巧。也是屬于應試考試的練習,多琢磨測試閱讀題的考點,明確出題人的思路,練習不光是為了作出答案,更多是通過答案來分析,這才是期末考試的經驗積累,在考試中遇到同類閱讀理解題型,就知道如何舉一反三,作答出準確率更高的答案。

3、考前刷題,適合語文思維培養好的同學

很多家長對于刷題的觀念就是,班上的學霸都在刷卷子、刷題,我家孩子也要刷。事實上,學霸們刷題,是在刷考點和語文思維建立,通過刷題去積累題感。題感比較“玄”,很多老教師也會經常做卷子,做題,也是培養自己的題感。小島老師認為,題感就是我們對題目感受的第一直覺。拿到語文題,題目考的是什么?出卷老師為什么會這么出題?我該如何回答?這3個問題是在解答題目時,能第一時間就得到答案的。通過多做題,就能找到題目與題目之間的聯系和規律,從而積累經驗。但是對于基礎不好,學習能力一般,又沒有建立好語文思維的同學,考試前的復習方法中,就不要嘗試刷題。了解自己的學習能力,做好查缺補漏,才是最好的復習方法。

這3種復習方法,哪一種最適合你?首先是需要同學們自己有一個判斷的。其次,家長不要對自己的孩子要求過高,應該結合日常學習能力作出輔導方向的判斷。最后,考前復習,刷題是一個好方法,但不適合所有同學。自己有一定的語文思維,也有閱讀積累的同學,可以多刷點題。關于期末考試前的語文復習,大家還有什么問題?歡迎留言評論。

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